Antes de adentrarme en lo que va a ser el siguiente post, el análisis de un video social, me gustaría apuntar a las características de este, que se nos mostraron en clase:
1. El vídeo social está alejado de los medios convencionales.
2. Es participativo, ya que se puede invitar a la comunidad a su elaboración.
3. Está protagonizado por otras voces, diferentes a las que estamos acostumbrados a escuchar:
2. Es participativo, ya que se puede invitar a la comunidad a su elaboración.
3. Está protagonizado por otras voces, diferentes a las que estamos acostumbrados a escuchar:
4. Es creador de tejido social, mostrando realidades
5. El vídeo social tiene la característica de ser transformador: descubre, denuncia
6. Diverso en formatos: ficción, documental, ejercicios de reflexión... ("El vídeo como herramienta accesible, medio como apuesta. Y social porque sirve a los intereses diversos de personas, no de empresas o intereses partidarios.”).
6. Diverso en formatos: ficción, documental, ejercicios de reflexión... ("El vídeo como herramienta accesible, medio como apuesta. Y social porque sirve a los intereses diversos de personas, no de empresas o intereses partidarios.”).
7. Archivo de memoria histórica.
8. Educativo, hacer la realidad visible
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